English version

Поиск по названию документа:
По содержанию 1 (быстрый):
По содержанию 2:
АНГЛИЙСКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Comm Cycle Additives (DIV1.DEP3.ETHICS) - P650701-2 | Сравнить
- Ethics Chits (DIV1.DEP3.ETHICS, TECH, QUAL) - P650701 (2) | Сравнить
- Ethics Chits (DIV1.DEP3.ETHICS, TECH, QUAL) - P650701 | Сравнить
- Hats, the Reason for (HATS) - P650701-3 | Сравнить

РУССКИЕ ДОКИ ЗА ЭТУ ДАТУ- Добавки к Циклу Общения (ОХС, ТЕХ, КВАЛ) - И650701-2 | Сравнить
- Добавления к Циклу Общения (КРО-4) (ц) - И650701-2 | Сравнить
- Необходимость Шляп - И650701-3 | Сравнить
- Почему Существуют Шляпы (КРО-1) (ц) - И650701-3 | Сравнить
- Почему Существуют Шляпы (ц) - И650701-3 | Сравнить
- Причина Существования Шляп - И650701-3 | Сравнить
- Регистратору по Письмам, Регистратору (КРО-2) (ц) - И650701-4 | Сравнить
- Этические Доклады (ТЕХ, КВАЛ, КРО-1) (ц) - И650701-1 | Сравнить
- Этические Записки (ТЕХ, КВАЛ) (ц) - И650701-1 | Сравнить
- Этические Записки (ТЕХ, КВАЛ) (ц) - И650701 | Сравнить
- Этические Записки (ТЕХ, КВАЛ) - И650701 | Сравнить
СОДЕРЖАНИЕ ЭТИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ Итак, инструкция (политика) такова: ПРИКАЗ О НЕ-ВОЗМУЩЕНИИ НЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИ Cохранить документ себе Скачать
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Сент-Хилл Менор, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 1 ИЮЛЯ 1965 ГОДА
ВЫПУСК I
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Усадьба Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС
ПО ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПОЛИТИКЕ ОТ 1 ИЮЛЯ 1965
Выпуск II
РазмножитьРазмножить
Шляпы Технического ОтделенияВ шляпы секции этики
Шляпы Квалификационного ОтделенияВ шляпы технического отделения
Этические ШляпыВ шляпы отделения квалификации
Executive HatsОТДЕЛЕНИЕ ОХС
ТЕХНИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
ОТДЕЛЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
ТЕХ ОТДЕЛЕНИЕ
КВАЛ ОТДЕЛЕНИЕ

ДОБАВЛЕНИЯ К ЦИКЛУ ОБЩЕНИЯ

ЭТИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ

Никакие добавления к циклу общения, используемому в одитинге, недопустимы.

Это очень важная инструкция. Если не отнестись к ней со вниманием, организация скоро начнет испытывать падение технических статистики будет терять доход и персонал.

Пример: Заставлять преклира формулировать проблему, после того как тот уже сказал, в чём заключается проблема.

Наиболее сильным нападкам в организации подвергается персонал Тех и Квал отделений, так как они производят те эффективные результаты, которые заставляют Саентологию казаться смертельно опасной подавляющим личностям.

Пример: Спрашивать преклира, было ли это ответом на вопрос. Пример: Говорить преклиру, что «это не дало реакции» на Е-метре.

Подавляющая личность считает опасным любого, кто получает улучшение или большее могущество, так как она драматизирует какой-то давно происшедший (но для нее происходящий прямо сейчас) поединок или месть. Она или он путает своих старых врагов с любым из окружающих и на каждого, кто пытается ей помочь, смотрит как на коварного злодея, поддерживающего этих "врагов".

Пример: Задавать уточняющие вопросы по поводу ответа преклира или ставить под вопрос то, что он ответил.

Поэтому персонал Тех. и Квал. отделений особенно подвержен скрытым нападкам вне-линии и вне-политике, которые, со временем, превращают их в ПИНов. Их кейсы начинают демонстрировать "роллер-коустер", и они начинают сами действовать вне линий, вне политики (инструкции) и вне источника (см. ИП "ИСР").

Это самый ПЛОХОЙ одитинг.

Это вызывает технический провал и видимость занятости в тех отделениях, которые фактически ничего не производят, будучи ИСР.

Процессы лучше всего проводить БЕЗ ЛИШНИХ СЛОВ. «Без лишних слов» означает, что одитор использует ТОЛЬКО ТУ 0, 1, 2, 3 и 4 в точности так, как они изложены.

Итак, инструкция (политика) такова:

Результаты, которые могут быть достигнуты преклиром, пойдут ПРАХОМ, если есть добавленный цикл общения.

Никто из Технического и Квалификационного персонала не может принебрегать подачей этических записок по-любому инциденту или действию, изложенному в ИП о ИСР или выказывающих деятельность подавляющей личности или ПИНа.

Существуют сотни тысяч хитрых штучек, которые могут быть добавлены к циклу общения, используемому в одитинге. КАЖДАЯ из них представляет собой ОШИБКУ.

Это означает, что им нельзя быть "скромными" и "разумными" и, таким образом, избегать этого.

ЕДИНСТВЕННЫЙ случай, когда вы вообще можете просить преклира повторить что-то, – это когда вы не расслышали, что он сказал.

Это означает, что они обязаны знать свои ИП по этике и ИСР.

Ещё с 1950 года мне было известно, что все одиторы слишком много говорят в сессии. Всё, что может говорить одитор, – это ТОЛЬКО то, что относится к стандартной модели сессии и циклам общения, используемым в одитинге (ТУ с 0 по 4).

Это означает, что им нельзя действовать самим в качестве этик-офицеров или похищать шляпы этики.

Заставлять преклира «пояснять свой ответ» – дело серьёзное. В действительности это дело секции этики, и, если повторяется постоянно, это является подавляющим действием, поскольку сведёт на нет все достижения в кейсе.

Это означает, что они должны сообщать в записках о студентах, которые притаскиваются лично и просят необычных решений, должны сообщать обо всех случаях невежливого поведения, должны сообщать обо всех выказывающих роллер-коустер кейсах, должны сообщать обо всех замеченных подавляющих действиях, должны сообщать обо всех ложных толках (суждениях), должны сообщать обо всех "alter-is" (измененная реальность чего-либо) и энтете, должны сообщать обо всех унизительных замечаниях, должны сообщать обо всех ИСР. Любое нарушение этики или ИП по ИСР должно быть сообщено.

Существуют также добавления, связанные с особенностями речи и поведения одитора.

Тогда Этика обнаружит, что только два-три человека на тех участках вызывают все расстройство. Этот факт обычно ошеломляет Тех. и Квал. персонал, когда предстает их вниманию, - что только двое-трое делают их жизнь несчастной.

Пример: Одитор дожидается, чтобы преклир посмотрел на него, прежде чем подать следующую команду. (Если преклир не хочет на вас смотреть, то у него разрыв АРО. Не нужно истолковывать это как-то иначе – что преклир должен посмотреть на вас, прежде чем вы подадите следующую команду.)

Этика, видя падение статистик, должна рассматривать все это и, если этика обнаружит, что Квал. и Тех. персонал не подавал этические записки, этик-офицер должен сообщить ответственному секретарю ОХС для принятия дисциплинарных мер.

Пример: Одитор приподнимает бровь, когда преклир даёт ответ. Пример: Подтверждение, даваемое с вопросительной интонацией. Вся суть заключается в следующем:

ПРИКАЗ О НЕ-ВОЗМУЩЕНИИ

ХОРОШИЙ ОДИТИНГ ИМЕЕТ МЕСТО ТОГДА, КОГДА ИСПОЛЬЗУЕТСЯ ТОЛЬКО ЦИКЛ ОБЩЕНИЯ И КОГДА ОН ИСПОЛЬЗУЕТСЯ «БЕЗ ЛИШНИХ СЛОВ».

Что делать с теми двумя-тремя студентами или преклирами, создающими проблемы?

Добавления к циклу общения, используемому в одитинге, это ЛЮБОЕ ДЕЙСТВИЕ, ВЫСКАЗЫВАНИЕ, ВОПРОС ИЛИ НЕСЛОВЕСНОЕ ВЫРАЖЕНИЕ ЧЕГО-ЛИБО, ДОБАВЛЕННЫЕ К ТУ С 0 ПО 4.

Этика издает "Приказ о не-возмущении". В нем постановляется, что названным лицам (это подавляющие личности или ПИНы, являющиеся студентами или преклирами) запрещается возмущать других, и, если еще один доклад о возмущении ими кого-либо будет получен, то немедленно будет издан "приказ о подавляющей личности".

Это – грубые ошибки одитинга.

Это удержит их на линии, пока не станет возможным применить к ним технологию и вытащить их из-за спин Тех. и Квал. персонала.

Именно так к этому и следует относиться.

НЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИ

Одиторы, которые добавляют что-либо к циклу общения, используемому в одитинге, никогда не получают релизов.

Это не теоретическая ситуация или инструкция. Это издается сразу после того, как замечено, что технические результаты идут вниз, кейсы Тех и Квал проявляют роллер-коустер, и результаты тонут.

Итак, это подавляющее действие. Не делайте этого!

Этикой обнаружено, что вся ситуация произошла из-за отсутствия записок от Тех и Квал персонала о создающих проблемы людях, что вылилось в невозможность сдержать ее в рамках и в свертывание ком-линий и результатов в 4 и 5 отделениях.

Л. РОН ХАББАРД
ОСНОВАТЕЛЬ

Когда Тех и Квал персонал пытается взять правосудие в собственные руки или игнорирует подачу этических записок, это вызывает не победы кейсов, а хаос.

Храните результаты технологии высокими.

Л. РонХаббард
Основатель